Pojūčių eksperimentų laboratorija
STEAM – viena iš modernių švietimo krypčių pasaulyje, akcentuojanti įvairialypę mokymosi aplinką ir parodanti vaikui, kaip suderinti mokslą, meną, kūrybą ir visa tai taikyti kasdieniame gyvenime.
STEAM – viena iš modernių švietimo krypčių pasaulyje, akcentuojanti įvairialypę mokymosi aplinką ir parodanti vaikui, kaip suderinti mokslą, meną, kūrybą ir visa tai taikyti kasdieniame gyvenime.
5b ir 8a klasių mokiniai kartu su klasių vadovėmis vyko į kalėdinę ledo čiuožyklą prie Baltojo tilto.
10a klasės mokiniai mokėsi kepti meduolius – gal kalėdinėms dovanėlėms tiks, o gal tai bus verslaus gyvenimo pradžia? Kas žino.
5b klasė kartu su klasės vadove dalyvavo emocinio intelekto lavinimo edukacinėje programoje, skirtoje 5–12 klasių mokiniams.
5b klasės mokiniai dalyvavo visos dienos Geros savijautos programos organizuojamoje veikloje „Klasės kelionė herojų šalyje“, kuri skirta 5-10 klasių mokiniams.
5a ir 5b klasės kartu su klasės vadovais dalyvavo Kultūros paso edukacinėje veikloje, kurios metu vyko kulinarinės dirbtuvės, pristatančios žydų kalendorines šventes ir tradicinius patiekalus.
5b klasės mokiniai vyko į kultūros paso programos organizuojamą edukacinį užsiėmimą „Gyvūnas ir robotas manyje: tarpasmeniniai santykiai ir kūrybiški konfliktų sprendimo būdai“.
Tęsiant Vilniaus Naujamiesčio bendruomenės projektą „Naujamiesčio tulpė“ lapkričio 19 dieną mūsų mokyklos mokiniai pasodino savo mokyklos kieme tulpių svogūnėlius.
5b klasės mokiniai vyko į kultūros paso programos organizuojamą edukacinį užsiėmimą „Gyvūnas ir robotas manyje: tarpasmeniniai santykiai ir kūrybiški konfliktų sprendimo būdai“.
Mūsų mokyklos mokiniai dalyvavo Vilniaus miesto bendruomenės „Naujamiestis. Su meile“ organizuotame projekte „Naujamiesčio tulpė“.
Pr | A | T | K | Pn | Š | S |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 31 |